Csáth

A kiállítás bemutatásának, felfedeztetésének, interpretálásának nehézségét jelenti, ha a látogatás lehetetlenné válik. Vajon mégis hogyan tudja egy múzeumpedagógus vagy múzeumandragógus a térhez, a tárgyakhoz, a kiállítás komplex médiumához kapcsolódó tudását, ismereteit, szemléletét használni? Hogyan tudja segíteni a pedagógusok munkáját? Czékmény Anna, a Petőfi Irodalmi Múzeum múzeumpedagógusa személyes gondolatmenetét osztja meg most velünk ezzel kapcsolatban, s ajánl a kollégák számára is egy jó lehetőséget.